Участниками общелагерного самоуправления являются дети- лидеры содружеств. Существуют 4 центра и один совет, в соответствии со своими возможностями и навыками, ребята выбирают направление, куда они пойдут. Функции совета и центров

Функционал Медиа центра:

·                 Постановка редакционных задач по освещению деятельности детского оздоровительного лагеря.

·                 Обсуждение журналистских материалов юных корреспондентов.
Создание эскизов печатных изданий. Планирование и наполнение печатных изданий. Оформление и дизайн материалов.

·                 Разработка основных рубрик и тематики радиопередач. Разработка плана эфиров. Организация вещания. Выстраивание обратной связи со слушателями.

·                 Разработка содержания и формата видео контента. Создание видео продукта. Видеомонтаж материалов. Публикация материалов.

·                 Разработка основных рубрик и тематики медиа контента в социальных сетях.

·                 Разработка плана освещения контента в социальных сетях детского лагеря.

·                 Создание контента и публикация материалов.

Функционал Event – центра:

·                 Постановка задач по своему направлению.

·                 Разработка культурно-массовых мероприятий для лагеря.

·                 Написание сценариев для мероприятий.

·                 Проведение акций, конкурсов и флешмобов и развлекательных шоу

·                 Проведение мастер классов по театральному направлению.

·                 Помощь в организация концертов и вечерних мероприятий.

·                 Организация и проведение тематических зарядок, дискотек и дней.

·                 Проведение кастинга и отбор детских номеров для вечерних мероприятий.

·                 Создание проекта по своему направлению.

·                 Обсуждение прошедших мероприятий и их анализ.

Функционал Центра Гостеприимства:

·                 Постановка задач и планирование своей деятельности.

·                 Организация акций, конкурсов, флешмобов направленных на формирование бережного отношения к окружающему миру.

·                 Создание печатных буклетов (как правильно мыть руки? Как правильно заправлять кровать? Как сохранить своё здоровье?)

·                 Планирование и разработка поощрений и штрафов для содружеств при соблюдение или не соблюдении правил

·                 Разработках радиоэфиров на разные темы.

·                 Создание проекта на протяжении всей смены по своему направлению.
Формирование общелагерной сан-тройки.

·                 Контроль чистоты в корпусах и комнатах, а также на территории лагеря.
Создание уютных и благоприятных условий в лагере.

·                 Рефлексия прошедших мероприятий и их анализ.

Функционал Центра творчества:

·                 Постановка творческих и креативных задач по освещению деятельности детского оздоровительного лагеря.

·                 Обсуждение творческих работ юных художников.

·                 Организация конкурсов рисунков, афиш и плакатов, направленных на художественно-эстетическое воспитание.

·                 Освещение мероприятий в виде плаката.

·                 Планирование деятельности каждого участника совета.

·                 Разработка новых творческих рубрик в общелагерный стенд.

·                 Организация выставок.

·                 Создание проекта по своему направлению.

·                 Организация художественного оформления концертов и мероприятий.

·                 Контроль за обновлением отрядного уголка в содружествах.

·                 Рефлексия прошедших мероприятий и их анализ.

Функционал Совета директоров:

·  Постановка цели и задач по своей деятельности.

· Обсуждение и решение общелагерных проблем, возникших в процессе жизнедеятельности ребят.

· Разработка поощрений и штрафов для содружеств.

· Принятие единых правил и законов для всего лагеря.

·    Контроль и организация работы советов лагеря.

·  Контроль за исполнением всех правил законов лагеря всеми содружествами.
Организация тематического дня в конце смены.

· Создание и улучшение условий жизни ребят отдыхающих в детском лагере.

·Планирование работы других советов.

·Рефлексия прошедших мероприятий и анализ работы центров.

· Формирование отчета о проделанной работе.

За каждым центром закреплён свой куратор, который и отслеживает своевременное выполнение всех задач центра и также помогают детям в реализации их идей.